Автор: Адміністрація
Готовність закладів освіти ОТГ до нового навчального року
Завершено огляд готовності закладів освіти Миколаївської сільської ради до нового 2020/2021 навчального року. Оскільки цей навчальний рік починається в умовах карантину, велику увагу приділено створенню безпечного освітнього середовища. Слід відзначити,...
Нові вимоги МОЗ щодо навчання під час карантину
Навчання без масок для учнів початкової школи, гнучкий розклад, безпечні умови у закладах освіти – оприлюднено нові вимоги МОЗ щодо навчання під час карантину Вхід до закладу освіти і пересування...
Об’їзд закладів освіти громади перед початком 2020-2021 навчального року
Традиційно, у серпні кожний заклад освіти повинен пройти перевірку, показати свою готовність до роботи у новому навчальному році. Тому 18 серпня 2020 року комісією у складі головного спеціаліста відділу освіти,...
Підготовка закладів освіти Миколаївської ОТГ до нового 2020-2021 навчального року
Для реалізації концепції Нової української школи та з метою підготовки закладів освіти Миколаївської сільської ради до нового 2020-2021 навчального року тривають ремонтні роботи перших класів закладів загальної середньої освіти, а...
Самоосвіта педагогів громади у період карантину
Сучасні вимоги до педагога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу з розвитку професійної компетентності, і проблема самоосвіти стає все більш актуальною. Тому освітяни Миколаївської сільської ради під час карантину...
Оновлено графік проведення ЗНО у 2020 році
Міністерство освіти і науки затвердило оновлений графік проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2020 році. Відповідні зміни до календарного плану підготовки та проведення ЗНО оприлюднено на сайті МОН. Згідно з графіком,...
Результати І етапу обласного фестивалю «Світ дошкілля»
Заклади дошкільної освіти Миколаївської ОТГ взяли участь у І етапі фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти «Світ дошкілля». Слід відмітити конкурсну роботу вихователя Северинівського КДНЗ «Веселка» Пермякової А. С....
